应用题带答案/七上数学解方程应用题带答案

本文目录一览：

• 1、小学二年级乘除法应用题及答案
• 2、20道应用题求题目字少,有答案的
• 3、求六年级100道数学练习题(其中有三十道要是应用题)加答案
• 4、10道一元一次方程应用题带答案
• 5、求五年级上册应用题60道,题目要短,要短!带答案,急!
• 6、应用题(要过程和答案)

小学二年级乘除法应用题及答案

1、同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？8×9=72（人）一共72人。二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？6×7=42（人）一共42人。小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？6×4=24（元）50-24=26（元）应找回26元。

2、首先，我们来看一下这组题目：10×45÷2，11×41÷3，12×11÷2，13×11÷2，14×11÷2，15×11÷2，16×11÷2，17×11÷2，18×11÷2，19×11÷2，20×11÷2。这些题目都是典型的乘除法混合运算，通过解决这些问题，孩子们可以更好地理解乘法和除法之间的关系。

3、加减法应用题例题1：小明有10颗糖，给了小红3颗后，还剩几颗糖？答案：7颗。解析：10 - 3 = 7（颗）。例题2：妈妈买了8个苹果，爸爸又买了5个，一共有多少个苹果？答案：13个。解析：8 + 5 = 13（个）。

4、小明有7张图片，小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片？二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。

20道应用题求题目字少,有答案的

1、0× 9 2 =40 180× 9 3 =60 180× 9 4 =80 这三个内角的度数分别是40、60、80. 一堆苹果分成两堆，其比例是5：3，其中一堆比另一堆少12 斤，这堆苹果共有多少 斤？ 5+3=8 12÷（ 8 5 - 8 3 ） =12÷ 8 2 =48（斤） 这堆萍果共有48 斤。

2、明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？ 4校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵？水杉树比松数少多少棵？ 44黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。

3、0道4年级应用题，简单，字少，答案拜托各位大神一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？ 路分成100÷10=10段，共栽树10+1=11棵。

4、三年级小学生数学应用题及答案（1-10道）小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。

求六年级100道数学练习题(其中有三十道要是应用题)加答案

1、甲船从A港到B港要行4小时，乙船从B港到A港要行6小时。现在两船同时从A、B两港出发，相向而行，结果在离中点18千米的地方相遇。相遇时乙船行了多少千米？光明小学将五年级的140名学生，分成三个小组进行植树活动。第一组和第二组的人数比是2∶3，第二组和第三组的人数比是4∶5。

2、某电视机厂生产4800台电视机，其中合格产品4608台，求电视机的合格率和废品率？1 在一次部队射击练习中，命中的子弹是100发，没命中的是25发，命中率是多少？ 服装厂有职工250人，今天出勤248人，求今天的出勤率？今天的缺勤率？2 把25克盐溶解在100克水中，求盐水的含盐率。

3、分析：这道题求的是通过时间。根据数量关系式，我们知道要想求通过时间，就要知道路程和速度。路程是用桥长加上车长。火车的速度是已知条件。 总路程： （米） 通过时间： （分钟） 这列火车通过长江大桥需要11分钟。

10道一元一次方程应用题带答案

1、以下是10道一元一次方程应用题的解 两个学生合作1小时后，初二学生单独完成剩余部分，设需x小时。（1/5） + （1/5）x = 1，解得x = 10/3，共需1小时4又1/3小时完成。

2、题目：小红买了3支铅笔，每支铅笔的价格是x元，她一共花了多少钱？小红一共花了3x元。解释：这个问题是关于一元一次方程在购物场景中的简单应用。我们知道小红买了3支铅笔，假设每支铅笔的价格为x元，那么总花费就是数量乘以单价，即3乘以x元，所以答案是小红一共花了3x元。

3、甲车间人数比乙车间人数的4/5少30人，如果从乙车间调10人到甲车间去，那么甲车间的人数就是乙车间的3/4。求原来每个车间的人数。设乙车间有X人，根据总人数相等，列出方程： X+4/5X-30=X-10+3/4（X-10），X=250，所以甲车间人数为250*4/5-30=170。

4、一元一次方程是指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。这篇文章我给大家分享几个带答案的一元一次方程应用题，希望可以帮助同学们巩固知识点。某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅。

5、一元一次方程应用题10大类型例题精讲+学后练习 配套问题例题：某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，生产螺钉和螺母的工人各为多少人时，才能使生产的铁片恰好配套？解设安排x名工人生产螺钉，则（26-x）人生产螺母。

6、通过这四类应用题，学生学习了列出一元一次方程应用题的方法（含五个步骤），了解了代数方法与算术方法的差别，并初步体会到代数方法由于使已知数、未知数处于平等地位，方程很容易列出，比算术解法优越（当然这不是绝对的），存在着算术解法比代数解法简捷的例子）。

求五年级上册应用题60道,题目要短,要短!带答案,急!

甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11，如果甲每小时行驶5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米？AB距离=（5×5）/（5/11）=45千米 一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。

根据三角形面积公式：$S = frac{1}{2} times text{底} times text{高}$。代入公式得：$S = frac{1}{2} times 12 times 8 = 48$ 平方分米。答案：面积是48平方分米。

ab两地相距750km，甲车从a地到b地需要10小时，乙车从b地到a地需要15小时。两车同时从ab两地相对开出，相遇时两车各行驶了多少km？相遇时间=1/（1/10+1/15）=1/（1/6）=6小时 甲行了750×6/10=450千米 乙行了750-450=300千米 今年，全国部分旅游景点门票价格“涨”声一片。

以下是10道小学五年级数学应用题及其答案：药液箱问题：题目：一种药液箱容量为14升，每分钟喷出药液700毫升，计算喷完一箱药液所需时间。答案：14升 = 14000毫升。所需时间 = 14000毫升 ÷ 700毫升/分钟 = 20分钟。

五年级上册数学题应用题50道：粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉？三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。

应用题(要过程和答案)

1、学校买来2只足球和10根绳子共用去60.6元，已知每只足球比32根绳子还贵0.7元，每根绳子多少元？（60.6-0.7*2）/（32*2+10）=52/74=0.8元 每根绳子0.8元。甲乙两车同时从A、B两地中点背向出发，5小时后甲车到达A地，乙车离B地还有3小时路程，已知甲车每小时比乙车快15千米，求甲、乙两车速度。

2、某中学修整草场，如果让初一学生单独工作，需要5小时完成；如果让初二学生单独做，需要5小时完成.如果让初初二学生一起工作1小时，再由初二学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？设初二学生还要工作x小时。

3、服装超市的广告是：满300送100 明星超市的广告是：全场一律7折（7折即按原价的70%出售） 百货大楼的广告是：全场5折起（5折即按原价的50%出售） 看了这些广告，如果小芳的妈妈要买一件200元的羊毛衫，你说该做如何的选择？请说明你选择办法的合理性。

4、有一些相同的房间需要粉刷，一天3名师傅去粉刷8个房间，结果其中有40平方米墙面未来得及刷；同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面，每名师傅比徒弟一天多粉刷30平方米的墙面。求每个房间需要粉刷的墙面面积。解：设墙面面积为x平方米。

5、甲乙两人在环形路上跑步，相向而行每隔2分钟相遇一次，同向而行每隔6分钟相遇一次。设甲每分钟跑X圈，乙每分钟跑Y圈。根据题意得到方程2X+2Y=1和6X-6Y=1。解得X=1/3，Y=1/6。故甲每分钟跑1/3圈，乙每分钟跑1/6圈。1有五角、一元、二元三种人民币共100张，合计100元。

6、路程一定，速度和时间成正比例。解：设两地间长x千米。